Am Esstisch

Besonders in der 1. Klasse bietet es sich immer an, Dein Kind das Besteck auf dem Tisch zählen zu lassen. Wie viele Messer, Gabeln, Löffel liegen auf dem Tisch. Lasse Dein Kind zählen, wie viele Zinken alle Gabeln zusammen haben.

Läuft das wie am Schnürchen, kannst Du kleine Rechenaufgaben einwerfen. Zum Beispiel: Eine Gabel hat vier Zinken. Wie viele Zinken haben zwei Gabeln.

Hast Du eine Uhr in der Nähe des Esstisches? Dann frage, wie viele Minuten es noch bis zur vollen Stunde sind. Oder „19:15 Uhr kommt doch Deine Lieblingssendung – wie viele Minuten sind es noch bis dahin?“

Es gibt so viele Möglichkeiten. Werde kreativ!